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Publicado en: enero 2, 2024

Funcionarios municipales y de otras instituciones se gradúan en el programa Tecno-edúcame

Como señal que marca el final de una etapa educativa ampliamente añorada y el comienzo de otra llena de posibilidades y oportunidades de construirse a si mismo, en un proceso que deparo superara desafíos, crecer como individuos y alcanzar un hito personal y educativo, 10 funcionarios de la Alcaldía de Panamá alcanzaron a graduarse de Bachiller Integral en el programa Tecno edúcame. En ceremonia realizada en el Teatro Gladys Vidal y en presencia de autoridades gubernamentales como la Dra. Erida Morales (Ministerio de Educación), Ceferina López Muñoz y Esther Estupiñán (Ministerio de Gobierno), entre otras autoridades se graduaron un total de 20 funcionarios de Pre-Media quienes recibieron su certificado de educación Básica General y 38 funcionarios de varias instituciones recibieron su certificado de Bachiller Integral. Los funcionarios de la Alcaldía de Panamá participantes del Programa Tecnoedúcame fueron Clementina Aguilar, Nicanor Castillo, José Grajales, Yaricel Herrera, Diana Hurtado, Andrés Ortega, Daysy Pineda, Solangel Quintero, Dionisio Rodríguez, Darielys Ruiz y en el cuadro de honor, los funcionarios Yaribeth Lara (primer puesto) Ricarado Smith (segundo puesto) y Mayka Smith (tercer). Sobre el acto de graduación Yaribeth del Carmen Lara, primer puesto de honor expresó que para ella era “un sueño y una meta más cumplida”. Durante el acto, Yaribeth agradeció a los profesores y exalto el esfuerzo suyo y de sus compañeros para alcanzar la meta de graduarse y como el logro de este objetivo les abre las puertas para continuar su educación. La Alcaldía de Panamá al felicitar a sus funcionarios y a todos los graduandos, les exhortó a seguir utilizando los conocimientos adquiridos para hacer contribuciones positivas en sus puestos de trabajos, confiados en que de ahora en adelante utilizarán sus herramientas intelectuales adquiridas para lograr cambios que los lleven al triunfo laboral y personal.